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Universidade Corporativa das Empresas Eletrobras (Unise)

A Unise possui como principal objetivo desenvolver as competências gerais e as competências específicas críticas, com a finalidade de viabilizar o alcance das nossas estratégias. Além disso, a universidade contribui para o desenvolvimento das nossas lideranças.

Modelo de Funcionamento da Educação Corporativa das Empresas Eletrobras

O modelo é composto pela Unise e por Unidades de Educação Corporativa associadas, correspondentes a cada uma das nossas empresas, e tem por objetivo proporcionar o desenvolvimento de todos os empregados nas competências requeridas.​


Modelo de Funcionamento da Educação Corporativaj

Para dar suporte a esse modelo, foram estabelecidas políticas de educação corporativa para serem adotadas por todas as nossas empresas. Além disso, foi elaborado o Modelo Educativo, visando orientar o planejamento, a execução, o acompanhamento e a avaliação das ações de educação.​​

Unidades de Educação Corporativa

De acordo com o Modelo de Funcionamento da Educação Corporativa das Empresas Eletrobras, as Unidades de Educação Corporativa de cada empresa devem atuar de forma integrada e alinhada à Unise, orientadas pelas Políticas e Modelo Educativo.


O objetivo dessas Unidades de Educação Corporativa é desenvolver as competências específicas do negócio de cada empresa, em conformidade com as diretrizes da Unise.

Escolas e Pilares de Formação

A Unise está estruturada em cinco escolas – Excelência Operacional, Estratégias de Mercado, Gestão, Liderança e Responsabilidade Social Corporativa – e 18 pilares de formação associados às escolas. Essa estrutura foi criada com o intuito de agrupar as ações educacionais, facilitando assim a organização e o processo de planejamento educacional. Cada escola tem foco e objetivo bem definidos, de maneira que, alinhadas aos seus pilares de formação, abrangem todos os macroprocessos das nossas empresas.


É importante ressaltar que para o alinhamento da universidade ao nosso novo posicionamento estratégico, foram incluídos os temas transversais – integração, competitividade, rentabilidade, e sustentabilidade – balizadores para todas as escolas.

Escolas e Pilares de Formação da Unise

Histórico

No ano de 2008, com o intuito de fortalecer e reposicionar o Sistema Eletrobras no setor elétrico nacional e internacional, o Ministério de Minas e Energia emanou diretrizes com a finalidade de modificar o papel da holding, para que se buscasse uma atuação mais articulada e coordenada de todas as empresas, com a unificação de políticas e práticas em diversas áreas, dentre elas a de gestão de pessoas.


O fortalecimento e a transformação empresarial pretendido pelo governo levaram a Eletrobras a buscar um novo posicionamento estratégico. Com isso, diante desse novo cenário, iniciou-se um amplo processo de reorganização e reposicionamento da Companhia, consubstanciado no “Plano de Transformação do Sistema Eletrobras – PTSE”. 


Dentre os diversos projetos incluídos no Plano de Transformação, constava o projeto “Elaboração de um Plano Integrado de Gestão de Pessoas”, tendo como base teorias e conceitos contemporâneos, além das melhores práticas adotadas por empresas de renome. 


Entre os produtos do Plano Integrado, destacamos o “Plano de Desenvolvimento e Capacitação de Pessoas do Sistema Eletrobras”, que se integra sinergicamente aos demais produtos de Gestão de Pessoas, em especial ao “Plano de Carreira e Remuneração – PCR” e ao “Sistema de Gestão de Desempenho – SGD”, ambos tendo como base a gestão de pessoas por competências. 


Com a perspectiva de transformar o desenvolvimento de pessoas no Sistema Eletrobras, o “Plano de Desenvolvimento e Capacitação de Pessoas do Sistema Eletrobras” teve como principais objetivos:


  1. Criar um Modelo de Funcionamento da Educação Corporativa;

  2. Remodelar a Univer​sidade do Sistema Eletrobras - Unise.


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